В Ноябрьске реализуется проект под названием «Лаборатория профессиональных проб». Его разработчиком и исполнителем является муниципальное бюджетное учреждение «Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи».
В 2017 году это структурное подразделение управления по делам семьи и молодежи выиграло окружной грант, на средства которого этот проект и воплощается в жизнь. Суть его в том, чтобы помочь школьникам в выборе будущей профессии. Целевая аудитория – учащиеся восьмых-десятых классов. При этом приоритет отдается девятиклассникам – ведь именно им наиболее важно определиться со своим будущим: идти ли им в десятый или же поступать в среднее специальное учебное заведение.
На этой неделе авторы проекта встретились с учащимися девятых классов школы № 2. В актовом зале собралось около сотни подростков. С ними общалась сотрудник ЦАОиСЗДМ Елена Константинова. Она подробно рассказала о том, что представляет собой проект, как он будет реализовываться. На первом этапе сотрудники центра протестируют школьников, чтобы определить их психологический тип и склонности к тому или иному виду деятельности. Как пояснила Константинова, всего существуют пять основных типов профессиональной предрасположенности человека: технический, гуманитарный «природный» и т. д. В течение ближайших двух недель специалисты ЦАОиСЗДМ и будут проводить такие тесты. Затем последует теоретический этап. Девятиклассников будут водить на экскурсии по различным предприятиям и учреждениям города. Причем это не только муниципальные структуры, но и частные – те, с кем у центра заключены соответствующие соглашения.
И наконец, заключительный этап называется «Погружение в профессию». После того как школьник окончательно выберет, в какую именно специальность ему «погружаться», кураторы проекта договариваются с руководством того или иного предприятия о стажировке подростка. В течение месяца, в свободное от учебы время и в соответствии с намеченным графиком, ребята будут приходить на предприятие, лично наблюдать за тем, как работают представители «их» профессии, по возможности – сами делать в ней первые шаги. К каждому стажеру будет прикреплен наставник из числа работников организации, плюс – куратор от ЦАОиСЗДМ. По окончании стажировки школьникам предложат подготовить компьютерную презентацию, в которой они смогут поделиться полученными знаниями и впечатлениями. Впрочем, обязывать это делать ребят никто не будет. Равно как и обязывать участвовать в погружении в профессию. Все это – дело сугубо добровольное.
Судя по реакции подростков, нельзя сказать, что проект заинтересовал абсолютно всех. Но все же большинство слушателей выказали определенное любопытство. По окончании встречи некоторые школьники даже лично подходили к куратору, чтобы задать интересующие вопросы.
Как рассказала «СВ» Елена Константинова, проект «Лаборатория профессиональных проб» уже был обкатан в восьмой и шестой школах. Как и все новое, в процессе реализации он претерпевает изменения, совершенствуется. В частности, как убедились кураторы, наиболее оптимальной целевой аудиторией все же являются девятиклассники – именно с ними и будет продолжена работа. После второй школы на очереди МОУ «СОШ № 3». Туда специалисты центра придут в начале следующего года.
ФОТО АВТОРА